- A függetlenség iránti igény megerősödésével az életükre vonatkozó döntések fokozatos átvétele a felnőttektől,

- A bizalom kialakítása olyan személyek felé, akiket el tudnak fogadni, és akiknek ők is bebizonyíthatják saját megbízhatóságukat,

- Saját maguk számára új célok kijelölése, amelyek hozzásegíthetik őket vágyaik eléréséhez és olyan emberré váláshoz amilyennek magukat látni szeretnék,

- A szülő vagy a tanárok elvárásainak való megfelelés helyett a saját maguk által kijelölt célok elvégzése, a munkavégzésük iránti felelősségvállalás kialakulása,

- Sokféle tevékenység és viselkedés kipróbálása, melyek tapasztalatai alapján alakul ki, hogy kik is ők, és hogyan illeszkednek bele az őket körülvevő világba.

Nem csoda ezek után, hogy a fiatalok gyakran elveszettnek érzik magukat ebben a korban, hiszen életfeladatuk, hogy fokozatosan függetlenné váljanak a felnőttektől, ugyanakkor olyan nehéz dolgokkal kell önállóan megküzdeniük, mint a saját célok kijelölése vagy a valamilyenné válás.

Azzal nem segítünk nekik, ha továbbra is mi hozzuk meg helyettük a döntéseket, viszont azzal sem, ha az időnkénti tüskésségük miatt teljesen elfordulunk tőlük. Viszont támogathatjuk őket azzal, ha úgy adjuk át fokozatosan a kezükbe a saját életük felett az irányítást, hogy megpróbálunk számukra minél inkább olyan megbízható és inspiráló környezetet biztosítani, amelyik elfogadja mentalitásukat és segíti szárnypróbálgatásaikat, miközben nehezebben tolerálható tulajdonságaikról és viselkedésükről is hiteles visszajelzést ad számukra.